6年生では、歴史の学習で聖徳太子の死後の国づくりについて考えました。授業の終盤には、学習のふり返りをタブレットに記入しました。一人ひとりが記入したふり返りは、それぞれのタブレットを通じて全体に共有されます。こうしたタブレットならではの効果を取り入れた学習内容を、今後も工夫していきたいと考えています。