秋のよく晴れた日を「秋麗（あきうらら）」というようです。

　秋うららの中、外で理科の勉強をしていました。




　３年生は日なたと日かげの違いを、手で地面を触ったり、温度計を計ったりして確かめていました。




　５年生は砂場に山と川を作りました。「浸食」「運搬」「堆積」など流れる水の働きについて学びました。