午後からは天気がよくなってきました。お昼ご飯を食べた後は、カヤック、ネイチャークラフト、小枝のストラップづくりに取り組んでいます。豊かな自然のなかでのカヤックはとても気持ちよさそうです。

無事に少年自然の家に到着しました。自然の家に大きな荷物を置いて、子どもたちは元気に水沢地区のウォークラリーに出かけていきました。

　2学期になって初めてのクラブ活動です。

小学校でのクラブ活動では、違う学年の子との交流を通して、共通の興味・関心を追求するところに大きな意味があります。クラブを決める時には、希望のクラブに入れなかった子もいるとは思いますが、今日の活動のようすを見ていると、どのクラブの子どもたちからも笑顔があふれ、楽しそうに活動していました。

　　　　数独・パズルクラブ

　　　　プログラミングクラブ

今日は、「こころの劇場」がありました。「こころの劇場」とは、劇団四季が全国の子どもたちに舞台を通じて生命の大切さ、人を思いやる心、信じあう喜びなど、生きていくうえで大切なことを語り掛けるプロジェクトです。

いつもより少し早めに給食を準備していただき、給食を食べた後、６年生は徒歩で文化会館へ向かいました。開演すると、台詞や歌の声量、音響、舞台装置…、どれも大迫力で圧倒されました。子どもたちの鑑賞の態度も大変よかったです。子どもたちからも「感動した！」という声が聞かれました。

『本物』に触れることはとても大切ですね。
（写真撮影はできませんでしたので、パンフレットの画像を載せます）

今日は5年生で朝の読み聞かせをしていただきました。
昨日は社会見学、そして来週は自然教室と、とても多忙な５年生ですが、今日は図書ボランティアさんのすてきな読み聞かせを聴いて、ほんの少しの時間でしたがゆったりとした気持ちになったのではないでしょうか。
ある学級では、絵本の感想を発表していました。

3年生が図工室で、のこぎりを使って木を切っていました。クランプで木をしっかり固定し、自分が作るものをイメージしながら、細長い木を四角い形や三角の形の木片に切っていました。のこぎりで木を切ることは慣れていないとなかなか難しいものですが、上手にまっすぐに切っていてびっくりしました。材料を切り終わると、木片を組み合わせて自分が作りたいものを制作していくようです。どんな作品になるのか、楽しみです。

大きな地震が発生し、その後「大津波警報」が発令されたという想定で、避難訓練を行いました。地震が起こったときの訓練は１学期にも実施しています。子どもたちはその時に確認したことを覚えていて、概ね素早く静かに運動場へ避難することができました。運動場に集まってからの待つ態度もとてもよかったです。

運動場に避難した後、大津波警報の発令に伴い、南校舎の３階や４階に避難しました。津波に対しては、高いところに避難することが大原則です。初めての避難でしたが、落ち着いて行動できました。

近い将来、南海トラフで大きな地震が起きると言われています。災害が起こったときに訓練で学んだことを生かして、自分の命を自分で守ることができる子になってほしいです。