前半、来客対応のため、じっくりと見ることができませんでした。

１年生は、アサガオの観察をしていました。何人かは花が咲いていました。
２年生は、でいた野菜をどうするか、どんな料理で食べたいか話し合ったり、富田の特色について出し合ったりしていました。
３年生は、今度の授業参観に富田のいいところをいろいろな伝え方で伝えるための準備をしていました。
４年生は、なかよしの先生から話を聴くなどの学年集会をしました。
５年生は、自然教室を振り返って新聞にまとめていました。
６年生は、社会見学に向けての調べ学習をしていました。
それぞれの学年でまとまった時間を有効に使いながら、じっくり学ぶことが浸透してきたようです。

今日の児童集会では、代表委員会子の子たちが、授業中のマナー、授業中クイズ、タブレットの使い方、ユニセフの募金について、絵本の読み聞かせやお願いを伝えていました。
給食委員会の子たちは、ワゴンや食器の返し方など、保健委員会の子たちは、これから暑くなってきたときの注意点などについて伝えてくれました。
最後に全校合唱をしました。
今日まで、練習を続け、がんばって発表できました。

今後はますますみんなでつくるよりよい児童集会になればと願っています。

今年のクラブ活動は、１回の活動が６０分と時間が昨年よりも長くなっていて、ゲームや創作活動などに、十分時間を使うことができ、子どもたちにとっても有意義な時間となっているようです。

どのクラブも楽しんで活動を行っていました。

今日は、陸上記録会当日に参加した子とともに、練習に取り組んだんだけど残念ながら当日は出場できなかった子に、記録証を渡しました。

一人一人、放課後に残って、学校の代表として練習に取り組み、陸上記録会に参加しました。
結果にかかわらず、代表して取り組んだこと、当日、陸上競技場で競技ができたこと、それらの取組で得られた感情などは、参加したからこそ得られたものです。

全員の様子を載せられませんでした。
写真以外の代表の皆さんも含めて、本当にお疲れさまでした。

針金を回すと３つのものが上下するしかけがある作品です。

どんな場面設定するかが、その子の作品のよさの一つになります。
ある子は、おばけに追いかけられているうさぎが家の中に入るといった設定
ある子は、ポップコーンが飛び跳ねるという設定
ある子は、イルカが飛び跳ねるとともに海鳥が飛ぶという設定

とてもおもしろい作品で、すばらしい発想でした。