この単元では、説明的文章の読解と説明的文章を書く活動がつながっています。
各活動では、いちご狩りの２つのチラシで、自分がよいと思う方を選んで、その理由を説明するという活動です。
文章を書くために、３部構成（はじめ（問題提起）、なか（理由）、おわり（まとめ）で書いています。
はじめは、「わたしは〇がいいと思います。
なかでは、「まず、（一つ目の理由は、▢▢だからです。それは、・・・・」
「次に、（二つ目の理由は、◇◇だからです、。それは・・・」
おわり、「このようにして、▢▢や◇◇という理由から、〇がいいと思います。」
学年が上がれば、これに主張の文を加えます。
これからは、〇〇についても考えていきます。とか、▢▢や◇◇だけでなく、△△や〇〇の視点でも考えてみる必要があります。」といったことです。

このような文を書く型がきちんと理解できると、この先、小論文、論文などにも結び付いていきます。また、新聞にもつながります。

また、完成した子どもたちの文章を見てみようと思います。