音楽の授業で，「夢の世界を」という曲の合唱の授業でした。
教室に入った時には，曲想に合うように，楽譜から，音符，記号，強弱などを手掛かりに，表現の工夫を考え合っていました。
　子どもから出された意見は，拡大楽譜に書き込まれ，その楽譜を見ながら，最後に全員で歌いました。「初めよりは上手に歌えるようになった」と多くの子が感想に書いていました。
　出された考えを表現に取り入れて歌おうとしていることがとても伝わってきました。