今日は、三重大学教育学部の岡野教授に来校いただきました。
授業を見ていただく中で、子どもたちのすてきな姿をたくさん取り上げていただきました。
また、研修会の中で助言をいただいたことで、明日のからの授業のエネルギーとなりました。
岡野先生ありがとうございました。

「小プールと大プールがあります。ももかさんは、小プールを1回と大プールを2回泳ぎ、全部で６３ｍ泳ぎました。かいとさんは、小プールを1回と大プールを４回泳ぎ、全部で１１３ｍ泳ぎました。
小プールと大プールの長さはそれぞれ何ｍですか」という問題に挑戦していました。
普段よりも長い問題ですが、子どもたちは、顔を突き合わせて考えていました。

1年生の図工の授業です。
3時間目に切った紙をみんなでつなげていました。
丸めたり、折ったり、曲げたりしながら、つないでありました。
廊下にもつながっていました。
教室に入った時には、一通り活動が終わったところでした。
作っているところを見て見たかったなと感じました。
即興的な創作活動の醍醐味を味わうことができていました。

家庭科の学習です。
富田地区のいいところについて出し合っていました。
鯨船祭りがある、石取祭りがある、住みやすい、電車が走っている（JR、三岐、近鉄）、名古屋が近いなど、多くのことが出されていました。

自分のまちのよさを実感している子がたくさんいました。
これからも富田の町を大切にしてね。

糸電話をペアで持っていろいろと試していました。
糸を張って互いの声を聴き合ったり、話したときに糸を持ったりして、確かめていました。
糸が震えて音が伝わることを見つけていました。

何度も何度も繰り返し試し、見つけていました。
実際に試すこと、実験の大切さを実感しました。