


The performance task submission for 3rd-year Japanese class: “My Motto”
3年生国語のパフォーマンス課題の成果物「私の座右の銘」

Monday, June 30:
After school, we held an in-school training session. This time, it was a mentoring time for three seminar groups, focusing on the following three activities:
Sharing students’ performance task submissions.
Sharing “best questions” from recent regular tests.
Seminar representatives reviewing the lesson plans for next week’s research lessons.
By the way, next Monday, July 7, we will hold three research lessons in the afternoon, followed by a study meeting after school.
Lunes 30 de junio:
Después de clases, realizamos una capacitación interna. Esta vez, fue una sesión de mentoría de tres seminarios, con los siguientes temas:
Compartir los trabajos de los estudiantes relacionados con tareas de desempeño.
Compartir las “preguntas destacadas” de las pruebas periódicas.
Revisión de los planes de clase para las clases de investigación que se realizarán la próxima semana, a cargo de los representantes de cada seminario.
Cabe mencionar que el próximo lunes, 7 de julio, se realizarán tres clases de investigación por la tarde y una reunión de reflexión después de clases.
जुन ३० (सोमबार):
放課後, विद्यालयमा आन्तरिक研修 कार्यक्रम गरियो। यस पटक तीनवटा सेमिनार समूहहरूको मेन्टोरिङ समय थियो, जसमा निम्न तीनवटा गतिविधि समावेश थिएः
विद्यार्थीहरूले प्रस्तुत गरेका प्रदर्शनात्मक कार्य (Performance Task) का नतिजा साझा गर्नु।
पछिल्लो नियमित परीक्षणको “विशेष प्रश्न” साझा गर्नु।
प्रत्येक सेमिनारका प्रतिनिधिहरूले अर्को हप्ता हुने अध्ययन कक्षाको पाठ योजना समीक्षा गर्नु।
साथै, अर्को सोमबार, जुलाई ७ मा, दिउँसो तीनवटा अध्ययन कक्षा सञ्चालन गरिनेछ र 放課後 अध्ययन समिक्षा गरिनेछ।
Thứ Hai, ngày 30 tháng 6:
Sau giờ học, trường đã tổ chức buổi tập huấn nội bộ. Lần này là thời gian cố vấn (mentoring) cho ba nhóm chuyên đề, với các nội dung sau:
Chia sẻ sản phẩm học tập của học sinh từ nhiệm vụ hiệu suất (performance task).
Chia sẻ “câu hỏi đặc sắc” trong kỳ kiểm tra định kỳ.
Đại diện mỗi nhóm chuyên đề cùng nhau xem xét giáo án cho tiết dạy nghiên cứu sẽ diễn ra vào tuần tới.
Ngoài ra, vào thứ Hai tuần sau (ngày 7 tháng 7), sẽ có ba tiết dạy nghiên cứu vào buổi chiều và một buổi thảo luận chuyên môn sau giờ học.続きを隠す<<