English

On the afternoon of Wednesday, October 22, the sixth in-school training session was held.
In Part 1, we reviewed the “Summary of Key Points” from the Special Subcommittee on Curriculum Planning of the Central Council for Education, confirming the growing importance of “teaching that deepens thinking through the use of language” and “developing the ability to interact and collaborate with others.”
In Part 2, each study group conducted an 80-minute independent training session (mentoring time). The themes of each group were as follows:

• Utilizing thinking tools that support output

• Creating lessons that value the joy of “choosing”

• Designing lessons that repeat questioning and problem-solving

Español

El miércoles 22 de octubre por la tarde se llevó a cabo la sexta sesión de capacitación interna.
En la primera parte, se presentó el “Resumen de los puntos principales” del Subcomité Especial de Planificación del Currículo del Consejo Central de Educación, y se confirmó la creciente importancia de “la enseñanza que profundiza el pensamiento mediante el uso del lenguaje” y “el desarrollo de la capacidad para relacionarse y cooperar con los demás”.
En la segunda parte, cada grupo realizó una sesión de capacitación autónoma (tiempo de mentoría) de 80 minutos. Los temas de cada grupo fueron los siguientes:

• Uso de herramientas de pensamiento que ayudan al trabajo de producción (output)

• Creación de clases que valoren la alegría de “elegir”

• ¡Diseñar clases que repitan el cuestionamiento y la resolución de problemas!

नेपाली

अक्टोबर २२ (बुधबार) बेलुकी, छैटौँ विद्यालयभित्रको तालिम सत्र सञ्चालन गरियो।
पहिलो भागमा, केन्द्रीय शिक्षा परिषद्को पाठ्यक्रम योजना विशेष उपसमितिद्वारा तयार गरिएको “मुख्य बुँदाहरूको सारांश” प्रस्तुत गरियो, र “भाषाको प्रयोगद्वारा सोचलाई गहिरो बनाउने शिक्षण” तथा “अन्यसँग सम्बन्ध राख्ने र सहकार्य गर्ने क्षमता विकास” अझ महत्वपूर्ण हुँदै गएको कुरा पुष्टि गरियो।
दोस्रो भागमा, प्रत्येक सेमिनार समूहले ८० मिनेटको स्वतन्त्र तालिम (मेन्टोरिङ समय) सञ्चालन गर्‍यो। प्रत्येक समूहका विषयहरू यस प्रकार छन्:

• Output (अभिव्यक्ति) लाई सहयोग गर्ने सोच उपकरणहरूको प्रयोग

• “छान्ने” आनन्दलाई महत्व दिने कक्षाको सिर्जना

• प्रश्न र समाधान दोहोर्‍याउने कक्षा डिजाइन गर्नुहोस्!

Tiếng Việt

Vào chiều thứ Tư, ngày 22 tháng 10, nhà trường đã tổ chức buổi tập huấn nội bộ lần thứ sáu.
Trong phần 1, nhà trường đã giới thiệu “Bản tóm tắt các điểm trọng yếu” của Tiểu ban Đặc biệt về Kế hoạch Chương trình thuộc Hội đồng Giáo dục Trung ương, và xác nhận tầm quan trọng ngày càng tăng của “việc giảng dạy nhằm làm sâu sắc tư duy thông qua ngôn ngữ” và “phát triển năng lực tương tác và hợp tác với người khác.”
Trong phần 2, mỗi nhóm nghiên cứu đã tiến hành buổi tập huấn độc lập (thời gian cố vấn) kéo dài 80 phút. Chủ đề của từng nhóm như sau:

• Sử dụng các công cụ tư duy hỗ trợ việc tạo ra sản phẩm (Output)

• Tạo ra các tiết học coi trọng niềm vui của việc “lựa chọn”

• Thiết kế các tiết học lặp lại quá trình đặt câu hỏi và giải quyết vấn đề!