今日，３年生数学の授業で「√２をルートを使わずに表すと」という授業をしました。
　最初正方形の面積が０，１，４，９の時の１辺の長さを求め，次に面積が２，３，５の時の１辺の長さを電卓で求めました。そのあと，√２は無限に続いているということを教具で説明しました。写真は√２を１００桁まで提示した様子です。
　生徒たちからは，小さな歓声と拍手がありました。