算数で長さを測る学習をしました。
班に配布された２本の紙テープを使って、教室や廊下にある物の長さを測りました。
端を押さえる役、長さを記録する役など、自分達で分担できるようにもなりました。
「同じくらいの長さに見えたけど、こっちの方が少し長いよ！」「この紙テープでは足りるかな。」など、考えながら活動することができました。