なわとびぴょん（2年生）

図工で、「人の形」を勉強した後、縄跳びをする自分の絵を描きました。
顔のパーツの位置や大きさ
頭の大きさに対する、肩幅、胴の長さ、手足の長さを
先生や友だち、自分の体を確認しながら学習しました。

そして、自分たちでポーズをとりながら縄跳びをする自分をしあげます。
しあげに、毛糸の「なわとび」を持たせて完成です。

楽しそうに縄跳びをする子どもたちがならびました。