３年生は算数で、新たな数の表し方である“小数”について学習しています。
小数の意味や表し方を理解したうえで、たし算やひき算の計算方法も学びました。
この時間は、これらの“筆算”を学習。
まずはみんなで「２.５＋１.８」をひっ算で計算しました。
２.５
＋１.８
と、こんなふうに上下に二つの数を並べて計算。
ここで、大事なことは、小数点をそろえて書くことと、答えの小数点を忘れないこと。
これを踏まえて取り組んだ練習問題の３問目。
３＋１.１
この筆算を、教師が黒板に
３
＋１.１
と書きました。
すると、子どもたちからは
「ちがうよ」
「だめー」
といった、ブーイングが上がりました。
どうしていけないのでしょう。
どのように書けばいいのでしょうか。
ポイントになるのが“位”。
３には、小数点がついていないのでうっかりしがちですが、“位”に目をつけて書き方を考えると…
何人かの子が正しい書き方やその理由を話して、全員の手が挙がったところで、正しい方法で答えを求め、教科書を開いて練習問題に臨みました。
何度も何度も繰り返して練習し、小数の筆算の方法をしっかり身につけましょうね。
浜田小学校１５０周年記念関連
はまだっ子の様子
