6年生が理科の時間に、「てこのはたらき」について学習していました。
今日の授業の前半は、てこがつりあうときは、
重りの重さ(力の大きさ)×支点からのきょりが等しくになるとき
であることを学びました。
そして後半、このことを使って、「てこの規則性を見つける」チャレンジ問題に臨みました。
「10個のおもりを、おもりをつるす位置やおもりの重さを考えて、てこがつり合うようにつるしてみよう」という課題です。
学んだことを、実際に活用している様子です。
実際にてこを使って考えることで、学んだことを実感することができる活動でした。

