発育測定を終えて教室に戻った１年生が、養護教諭と保健の学習をしました。

テーマは「手をきれいにあらおう」

まず、スライドを見て、口や鼻から吸い込んだり、手についたものが口から入ったりすることで、ウイルスなどが体の中に入っていくことと、それを防ぐためには、手洗いや水分補給が有効なことを学びました。

学習は、今日のテーマ、手洗いのことへ。

どんなときにするの？

　遊んだ後、トイレの後、ご飯を食べる前…

絵を見ながらみんなで確認。

正しい手の洗い方は？

　これも絵を見ながら、手の甲、指の間、指先…と、手を動かしながら確認。

そして、給食の前に放送から流れる「シャボンの手あらいうた」に合わせて、みんなで“エアー手洗い”をしました。

次は実験。

掌に、汚れに見立てたジェル状のものを載せた担任が、、手洗い場で石鹸を使ってゴシゴシゴシゴシとしーーーっかり手を洗って戻ってきました。

果たして、洗い残りもなくきれいに洗えたか、暗い箱の中に中でブラックライトを当てて見てみると…

「エーっ、ショック！しっかり丁寧に洗ったのに…」

担任は、とても驚き、そしてがっかりした様子。

子どもたちも一人ひとりのぞき窓から箱の中を覗くと

「ワー」

「汚れとる」

「本当だ」

と、みんなびっくり。

爪の周りなどに洗い残りがあったのです。

びっくりしていた子どもたちは、いつもきれいに洗えているのでしょうか。

ということで子どもたちも体験。

掌と甲に、“手洗いスタンプ”を押してもらい、手洗い場でその絵が消えるまで、石鹸を付けて洗いました。

「もう、薄くなってきたよ」

「なかなか消えないよ」

「えーい、早く消えろ」

水の冷たさにもめげず、ゴシゴシゴシゴシと、力を入れて手を洗う子どもたちでした。

インフルエンザや新型コロナなどの感染症が流行しているこの時期、とても大切なことですね。

体の中にウイルスやばい菌が入るのを少しでも防ぐために、外から戻ったとき、トイレの後など、必要な時にしっかり手を洗いましょう。