1年生が図工の時間に作っていたのは“アジサイ”。
前の時間に、手で小さく違った色紙を黒い画用紙に貼って作ったアジサイの花に、葉っぱを描いていました。
黒板のスクリーンに大きく映されたアジサイの葉っぱを参考に、ギザギザとした輪郭の葉の形を描き、緑や黄色、茶色などのクレパスを使って色を塗って。
葉脈も描きこみます。
子どもたちのアジサイを見て回ると、花の横に、カタツムリやカエルが描かれていました。細長い生き物を描いている子がいたので、それが何かを尋ねると、
「ミミズ」
確かに、ミミズも、湿ったところが好きな生き物ですね。
生き物がたくさんいてくれたら、雨の中で咲くアジサイも、寂しくありませんね。
子どもたちが描いている間に、教師は名札を準備。
もうできあがった子でしょうか。
教師が名前を書いて切り分けた名札を、教卓の上に1枚ずつきれいに並べていました。
これなら、自分の名札を見つけやすいですね。ありがとう。
完成した子は名札をとって、それを教師にのり付けしてもらいました。
これで完成。
数日後、教室の掲示板は、たくさんのアジサイで彩られ、雨が大好きな生き物であふれそうですね。
今日は朝から雨。
教室の隅のパイプハンガーラックには、子どもたちが来てきた雨合羽が何着もかかっていました。
