今朝、こどもたちを迎えるメッセージボードはこちら。

ゲーム集会の経験がない１年生は「ゲームしゅうかい？？」と不思議そうにボードに見入ってきますが、「きっと楽しいよ！」と伝えるとニッコリ。
経験済みの上級生は、ボードを見ながら嬉しそうに通り過ぎていきます。

２限目、いよいよゲーム集会です。
校内あちこちの教室に運営委員が準備したゲームブースをどのように回るか、まずはきょうだい学年のグループで相談です。

そして、スタート！
会場をのぞくと、真剣にゲームに取り組む姿があります。

どのゲームも、グループで力を合わせることでポイントにつながります。
こちらは、あるキーワードから連想する言葉が揃うかどうかを競うゲーム。
「カレーの辛さといえば・・」他の人の考えも予想しながら答えます。

この教室では、お題をジェスチャーで次々に伝えるゲームです。声を出してはいけないため、手前で待つ人も含め、こんなにも人数がいるのにひと言も声が聞こえません。
こうしてルールを守れるのも、はまだっ子の素敵なところです。

他のゲームでも、お題を聞く場面が数多くあります。
運営委員の言葉に、真剣に耳を傾ける参加者たち。
「聞く力」も重要です。

宝探しでは、俊敏な動きと推理力が必要！

こちらは、かかった曲の曲名が書かれたカルタを探すゲーム。

シルエットクイズでは、グループの考えを合わせます。

からだ、こころ、あたま、すべてを「元気」に働かせて楽しんでいました。

ICT機器に慣れているこどもたちは、随所に当たり前のようにタブレットが登場します。このブースでは、プレゼンを使ってクイズを出題していました。

その一方で、このブースの待ち時間には、絵本の読み聞かせを。
デジタルとアナログを、それぞれの特徴を活かして使っていました。

本日は暑い日になったため、体育課の会場では扇風機が登場。
こどもたちは水筒を持って移動し、熱中症対策もしてゲーム集会を楽しみました。

体育館でのゲームは二つ。
一つ目はバラバラに散らかった用具などを写真の通りに整理して並べるゲーム。
これも、チームの協力が欠かせません。

もう一つはバスケットボールのシュート。
高学年は従来のバスケットゴール、低学年は低くて大きなゴールと使い分け、みんなが楽しめるよう工夫されていました。

浜田小学校の恒例行事となっているこのゲーム集会。
純粋にゲームを楽しんでポイントを重ねる参加者たち。運営委員はどうやって楽しいゲームを創り出すか、効率的に行う工夫は何か、それぞれの醍醐味があります。
そして、この集会の一番の目的は「コミュニケーション」！
学年を問わず、ともに楽しみながら、はまだっ子同士の絆が強くなった集会でした。
今後、浜田小学校の、はまだっ子の、さらなるパワーアップが楽しみです。