日本赤十字社から講師を招いて、「救急救命講習」を受けました。

毎年、子どもたちの水泳学習が始まる前のこの時期に行っている講習会です。

まず、講師から傷病者の救助に当たるときの心構えや気をつけることを聞き、その後、講師がして見せる手本を見ながら“心肺蘇生”と“AED”の方法などを教わり、参加した教員全員がグループに分かれてこれまでに学んだおさらいするように、練習用の人形とAEDを使って実習しました。

当然ながら、事故がないように施設・設備の点検・管理に万全を尽くしたうえで、安全を第一に指導していきます。

が、

事故の可能性は“０”にはなりません。

もしものとき、万が一のとき、だいじなだいじな子どもの命をつなぐために、講師から教わったことをしっかりと心に刻み込みました。

傷病者の手当をするときは、

　「観察」して「判断」し、適切な「行動」を繰り返す

胸骨圧迫は、

　「強く」「速く」「絶え間なく」

AEDが到着したら、AEDの使用を優先

救急隊が到着するまで、胸骨圧迫とAEDを繰り返す