２年生算数「計算の仕方を工夫しよう」。
　今日の課題は「２６＋７ を工夫して計算しよう」です。
　算数の計算で求められる工夫は、より計算しやすくすることを目的とします。
　今回の授業では、教科書の例示を見ずに各自が考えるところこのほうがからスタート。
「まず、２６を２０と６に分けて、６と７を足して‥」
「７を‥」
　学んできた方法、サクランボ計算を思い出して、工夫し始める２年生。お互いの考え方を紹介しあい、「なるほど～」「その方法があったか～」「このやり方が一番‥」
　この単元では、たし算、ひき算、両方の工夫を考えていきます。計算力を高める２年生です。