４年生算数「角の大きさ」。単元後半に「深い学び」として、基礎知識を発展させる課題が出されます。今日はその一つ。分度器の使い方を学んだ4年生に課されたのは「180度より大きい角度の測り方」。
「㋐の角度を二つに分けて‥」
「反対側の角度を測って‥」
　分度器の新たな使い方を思考します。そして文章と数式を書いて説明を試みる４年生。答えを出すだけではなく、様々なやり方があることを仲間から学び、説明しあうことで、話す力聴く力も高めます。頑張れ４年生。