10月から「ひながっ子気象台」の取り組みを始めました。
　５年生では、理科の学習で天気について学びます。理科で学んだことを実際の自分たちの生活にも生かすことができないかと考え、５年生の子どもたちが、実際観測したり、予想したりする活動を始めることにしました。
★職員室前に、写真のようなコーナーを作りました

★運動場横の百葉箱で気温を測定、自分たちの教室で室温を測定します。８時と13時の２回測ります。また、朝８時の天気を天気記号で記入します。（10月は、気温を１組、室温を３組が担当）

★明日の天気を予想して、ホワイトボードに記入します。（10月は２組が担当）

★写真のホワイトボードは、図工で子どもたちが作ったものです。

　記録を毎日続けていくと、いろいろな傾向や特徴が分かってきます。明日は、朝冷え込む予想ですが、果たしてどれくらいの温度になるでしょうか。