５年生国語「新聞記事を読み比べよう」。単元のねらいは「書き手の意図を考えよう」です。同時期に、４年生では「広告を読み比べる」学習をしています。その発展学習として「新聞記事」を５年生で取り上げています。
　提示されたのは、３社の東京五輪記事。見出しは「東京五輪開幕」「東京五輪 コロナ下の開幕」「1964年以来の２度目 コロナ下無観客」と三者三様。
　同じ出来事について、新聞記事はどのように伝えているのかを読み取っていきます。掲載写真にも書き手が伝えたいことを象徴するシーンが掲載されるなどの違いがあります。
　共通していることと、ちがうところを整理して比べることで、それぞれの記事の良さや工夫を読み解いていく５年生です。これから自分たちが表現する際に活かせるよう頑張っています。