本日６限目、STANDBY株式会社の伊勢谷和海さんをお招きして、いじめに直面したりつらい気持ちになったりしたときについて授業を行っていただきました。
動画教材を見ながら「みんななら、こんなとき相談アプリに相談する？」という質問について考え、「自分なら相談する、相談することで心がラクになる」「自分なら相談しない、自分で解決しなければって思ってしまう」など、多くの意見が交流されました。
「特に若い時期、悩み・不安は多く出る。でもこういった悩み・不安は誰しも持っているもの、当たり前のこと、大人になっても悩むもある。」「一人で悩んでしまう、そんなときこそ誰かに相談してほしい。悩みが小さいうちほど、解決しやすい」など、話していただきました。
　　

その後、相談アプリ「STANDBY」の使い方について教えていただきました。
これは匿名でいろんなことを相談でき、専門機関の大人に話を聞いてもらえる安心なアプリです。
生徒タブレット端末、「L-gate」内に相談アプリ「STANDBY」があります。スマホアプリ版もあります。ご家庭でも一度、一緒にどんなアプリか見ていただけると嬉しいです。

１年Ａ組の本日の授業の様子です。理科の授業では、顕微鏡の使い方を学習しました。実際に顕微鏡を使い、ミジンコやアオミドロを観察しました。普段は目にすることができないぐらいのミクロの世界に「おぉ！」という声が上がっていました。

　

本日６限目、席替えに向けた班長立候補＆班長会がありました。班長に立候補した数名が別室にて「この子、黒板の字見づらいって言ってたなぁ…」「一回聞いてくる！」などと活発に意見を交わしているしている様子がありました。
　

また、１年Ｂ組では作業分担して学級目標づくりに取り組んでいました。
声をかけあいながら、文字を貼ったりしていました。

がんばりタイムでの取り組みの様子です。
タイピング練習に取り組みました。（※写真は５月７日(木)）
記録をつけて、「前よりたくさん入力できるようにがんばる！」と多くの生徒が振り返りに書いていました。

　

１年生の数学の授業「正の数・負の数の計算」
黒いマーク（スペード、クローバー）を正の数、赤いマーク（ハート、ダイヤ）を負の数と見立てて、２枚カードを引いてそれらの和を回答しています。ペアでカードを使って計算練習をします。「正解！」「おしい！」など、ワイワイ盛り上がりながら取り組む様子がありました。