前回の授業で、水平社創立の歴史について西光万吉さんを中心に学習しました。
今日の授業では、全国水平社創立大会で読み上げられた【水平社宣言】にスポットを当てて考えました。

「人の世に熱あれ　人間に光あれ」
この言葉は、なぜ「部落民に」ではなかったのか。
全国水平社創立大会で壇上に上がった14歳の山田少年。
なぜ多くの大人たちの前で堂々と話すことができたのか。

各自がそれぞれの言葉で語り合い、差別をなくしていくために私たちにできることは何かを考えました。

　

数学の授業では、図形の性質を利用して凹みのある四角形の角度を求める問題を解きました。
これまでに学習した図形の性質を活用して解く問題です。
図形に様々な補助線を書き足して、仲間と相談しながら解いています。
図形の角度を求める問題は、いろいろな考え方で答えを求められるところに面白さがありますね。

　　

西日野にじ学園から鈴木駆さんに来ていただいて、居住地交流を行いました。
体育祭の縦割りチームに分かれて、クイズやボール回しゲーム、風船運びリレーをして交流しました。
リーダー会のメンバーが企画、運営を行い、みんなで協力して楽しむことができました。
同じ地域に住む仲間としてこれからも仲良くしていきたいですね！

　　　

１７日（月）、各自が作成したドリームツリーについての発表会を行いました。
これまでの学習で振り返ったり気づいたりした自分のこと、周りとの関係や、自分の将来の夢について語り合いました。
自分の夢や目標を達成するために、どのようなことをがんばっていきたいのか、自分の言葉で語る姿は、とても輝いて見えました。

　　

４限目の時間、本番用にセッティングされた舞台を使って合唱コンクールの学年リハーサルを行いました。
１回目の合唱では、どちらのクラスも寒さと緊張から思うような歌声を響かせることができませんでした。
２回目の合唱では、１回目の反省点をクラスで話し合い、改善された素晴らしいハーモニーを奏でることができていました。
本番まであと２日。
最後まで力を合わせて、素晴らしい合唱をつくりあげましょう。