自然教室もひと段落し、進路学習を始めました。
まずその第一歩として自分を見つめる学習を２時間行いました。
１時間目は自分を客観的に見つめる作業を行いました。意外にも、自分のことをわかっている人は少ないようでした。続いての２時間目は友達の視点から、自分の性格を考えてもらう作業をしました。グループになって、理由をつけて仲間の良いところを発表し、また、自分の良いところも発表してもらいました。照れながらも、楽しそうに学習できました。