４年生　　オフライン用　学習課題　　　　　９月１日（水）

Zｏｏｍにつながらなくても大丈夫です。安心してこの課題に取り組んでください。

９/１㈬

１時間目【国語】

①新出漢字「司」「参」「加」をドリルとドリルノートにする。

②漢字ドリル２、３をドリルにする。

③音読５回「ふしぎ」

④国語の教科書Ｐ．110～111 詩「ふしぎ」を国語ノートに視写する。

ノートの空いたところに絵を描く。（自分で感じたことを絵に表してみましょう。色にぬりましょう。）

２時間目【算数】

①iプリ５番をして、丸つけをする。

②タブレットドリル「何十、何百のわり算（３枚）」「わり算ひっ算（１）－１（２枚）」「わり算ひっ算（１）－１るいだい１（２枚）」をする。一度取り組んだ人は、算数ノートにやりましょう。丸つけをして、まちがったところは直しましょう。

③計算ドリル２番をドリルノートにして、丸つけをする。

３時間目【社会】

①のびゆく四日市教科書Ｐ．８９～９２を読んで、自然災害から人々を守る活動や災害の写真の感想・感じたことや考えたことをノートにまとめる。

４時間目【理科】

①教科書Ｐ．４１をノートにきれいに書き写そう。（電気のはたらき）

②教科書Ｐ．４２のたしかめようをノートにやってみよう。

③終わった人は、「電気のはたらき」のところを読んで復習しておきましょう。

５時間目【自主学習】

①自主学習ノートに見開き以上、取り組みましょう。

②南中ソーランがどんな踊りか見れる人は、どんな踊りかいろんな動画を見てみてね！