１年生の算数の授業で足し算を勉強しているようすを見ました。教科書には、「あわせていくつふえるといくつ」というタイトルがあります。次にはクッキーや鉛筆などが数個（本）あわさったり増えたりしているようすを表した絵があります。そして、どれが３＋１や５＋２の式になる絵か問われてます。また逆に絵を見て式を考える問題もあります。筋道立てて考える力を育てるには、「文」「絵（具体物）」「式」を結びつけて考える過程が大事です。子どもたちは先生の問いかけに答えながら、一生懸命指を折ったりしつつ考えていました。