算数の時間、答えが780になる問題をつくりました。数直線を利用したり、足し算で考えたりしながら子どもたちは問題作りに一生懸命取り組みました。
　自分の考えた問題もみんなに発表して確認してもらっていました。数直線や数のまとまりで考えることで、大きな数を理解していってほしいと思います。