学級園のヘチマの観察にタブレットをもって出かけました。ヘチマの観察をしています。ヘチマの色や大きさなど子どもたちは、記録を残しながら観察していました。以前の観察と比べてどうだったのか、観察して詳しく記録しておいてください。