国語の時間、2つのポスターを比べました。誰に対して何を訴えたいのか考えて作られたのかを考え、自分たちもポスターを作るとき、どんな言葉や写真（絵）をどこに配置するのか、どんな色合いにするのか考えることが大切です。子どもたちは教科書の例から学んだことを自分たちのポスターにどう活かしていくのか楽しみです。