２３日(火）４限目。６年生の教室では、全国学力・学習状況調査の児童質問に回答する活動が行われていました。これまでは、数ページの紙をめくりながら紙ベースで回答を行っていましたが、今回６年生の子どもたちは、タブレットパソコンを使って画面上で回答を行っていました。また、２年生の教室では、粘土を使った図工の授業が行われていました。粘土を小さくちぎり、手のひらをうまく使ってまるいボールをたくさん作り、それを積み上げる場面でした。バーチャルが多くなってきた世の中ですが、やはり指先や手先を使う活動や実際の経験も、ICT活用力向上とともに大切にしていきたいです。