算数科では、問題文から「全体と部分」に着目し、図を用いて「答えを求めるためには」の学習に取り組んでいました。問題文は、「公園に何人かいます。9人帰ったので、のこった人数は１２人になりました。公園には、はじめに何人いましたか。」です。

　子どもたちは、教科書の図を参考にノートにテープのように図を使って考えていました。でも、発表者からは「１２＋９」「９＋１２」の二つの意見が出され、どちらが正解なのか…と話し合っていました。計算のきまりから考えると、どちらも正解ですが、この「どちらが正しいのか？？？」とその理由を考えるのがとても大切になってきます。

　今日は、1年ぶりに大学生の方が教育アシスタントとして学習支援に来てくれました。学習支援員も声かけをしています。多くの視点で子どもたちの学習を支援しています。