今日の１年生数学科では、「相対度数は？」というめあてで学習を進めました。はじめに教師が１０円コインをトスし、キャッチした際に上向きか下向きかを生徒にあてさせました。次に一人ひとつずつ１０円コインを教師から借りて、実際に自分でもコインをトスしキャッチをしてみました。その後、ペアになって２人のコインが表・裏になる確率を計算し、楽しく相対度数を学ぶことができました。