やさしい日本語

９月２４日（木）の ごぜん、５年生の ある クラスで、**「お米の よさを 知ろう」**という 食べものについての べんきょうを していました。えいようの 先生の じゅぎょうです。

日本では、むかしより お米を 食べる りょうが へってきています。 食べるものが ゆたかになり、パンや めんなど、いろいろな ものを 食べるように なったことも りゆうの 一つです。

では、お米には どんな よさが あるのでしょう。

きょうの じゅぎょうは、いつも 食べている 一ぱいの ごはんを、少し ちがった 見かたで 見る きっかけに なったはずです。

English

On the morning of Thursday, September 24, one of our fifth-grade classes had a food education lesson called “Discovering the Benefits of Rice.” The lesson was taught by our school dietitian.

In Japan, rice consumption has decreased compared with the past. One reason is that our diets have become more varied, and we now eat a wider range of foods, including bread and noodles.

So, what is good about rice?

Today’s lesson gave the children an opportunity to look at their usual bowl of rice from a slightly different perspective.

Español

La mañana del jueves 24 de septiembre, una clase de quinto grado participó en una actividad de educación alimentaria titulada «Conozcamos las cualidades del arroz», impartida por la nutricionista de la escuela.

En Japón, el consumo de arroz ha disminuido en comparación con años anteriores. Una de las razones es que nuestra alimentación se ha vuelto más variada y ahora comemos muchos tipos de alimentos, como pan y fideos.

Entonces, ¿qué cualidades tiene el arroz?

La clase de hoy seguramente ofreció a los niños la oportunidad de mirar desde una perspectiva un poco diferente ese plato de arroz que comen habitualmente.

Português

Na manhã de quinta-feira, 24 de setembro, uma turma do 5º ano participou de uma aula de educação alimentar com o tema “Vamos conhecer os benefícios do arroz”, ministrada pela nutricionista da escola.

No Japão, o consumo de arroz vem diminuindo em comparação com o passado. Uma das razões é que a alimentação se tornou mais variada e passamos a consumir diversos alimentos, como pães e massas.

Então, quais são os benefícios do arroz?

A aula de hoje certamente proporcionou às crianças uma oportunidade de olhar de uma maneira um pouco diferente para aquela tigela de arroz de todos os dias.

Tiếng Việt

Vào sáng thứ Năm, ngày 24 tháng 9, một lớp 5 đã có tiết giáo dục dinh dưỡng với chủ đề “Hãy tìm hiểu những điểm tốt của gạo”. Tiết học do giáo viên dinh dưỡng phụ trách.

Tại Nhật Bản, lượng gạo tiêu thụ đã giảm so với trước đây. Một trong những nguyên nhân là chế độ ăn uống ngày càng đa dạng, và mọi người ăn nhiều loại thực phẩm khác nhau như bánh mì và mì.

Vậy gạo có những điểm tốt nào?

Tiết học hôm nay chắc hẳn đã giúp các em có cơ hội nhìn bát cơm quen thuộc hằng ngày bằng một góc nhìn hơi khác trước.

नेपाली

सेप्टेम्बर २४ (बिहीबार) बिहान कक्षा ५ को एउटा कक्षामा “चामलका राम्रा पक्षहरू जानौँ” भन्ने विषयमा खाद्य शिक्षाको कक्षा सञ्चालन गरिएको थियो। यो कक्षा विद्यालयकी पोषण शिक्षिकाले सञ्चालन गर्नुभएको हो।

जापानमा पहिलेको तुलनामा चामलको खपत घट्दै गएको छ। खानपानमा विविधता बढ्नु र रोटी, नुडल्सलगायत विभिन्न प्रकारका खानेकुरा खान थाल्नु पनि यसको एउटा कारण हो।

त्यसो भए, चामलका राम्रा पक्षहरू के-के हुन्?

आजको कक्षाले बालबालिकाहरूलाई सधैँ खाने एक कचौरा भातलाई अलि फरक दृष्टिकोणबाट हेर्ने अवसर दिएको हुनुपर्छ।