やさしい日本語

５月１４日（木）に、５年生の インタビューが ２かい ありました。
２０分やすみには、５年２くみの ４人が、ひるやすみには、５年５くみの ６人が 校ちょうしつへ 来ました。

きょうは、つぎのような しつもんが ありました。

・むかしから 先生に なりたかったのですか。
・どんなしごとを していますか。
・すきな キャラクターは 何ですか。
・しゅみは 何ですか。
・しごとで 気をつけていることは 何ですか。
・どうして 先生に なろうと 思ったのですか。
・すきな たべものと、にがてな たべものは 何ですか。
・どうして 校ちょう先生に なったのですか。
・りかで すきなことは 何ですか。
・大矢知興譲小学校へ 来るまえは、どこで どんなしごとを していましたか。
・いちばん たいへんな しごとは 何ですか。
・いちばん らくな しごとは 何ですか。

English

There were two interview sessions with fifth-grade students on Thursday, May 14.
During the short morning break, four students from Class 5-2 visited the principal’s office.
During lunch break, six students from Class 5-5 came to the office.

Today, the students asked questions such as:

• Did you want to become a teacher since you were young?
• What kind of work do you do?
• What is your favorite character?
• What is your hobby?
• What do you pay attention to in your work?
• Why did you decide to become a teacher?
• What foods do you like, and what foods do you dislike?
• Why did you become a principal?
• What do you like in science?
• What kind of work did you do before coming to Oyachi Kojo Elementary School?
• What is the most difficult part of your job?
• What is the easiest part of your job?

Español

El jueves 14 de mayo hubo dos sesiones de entrevistas con estudiantes de quinto grado.
Durante el descanso de la mañana, cuatro estudiantes de la clase 5-2 visitaron la oficina del director.
Durante el almuerzo, seis estudiantes de la clase 5-5 también visitaron la oficina.

Hoy hicieron preguntas como las siguientes:

• ¿Quería ser maestro desde pequeño?
• ¿Qué tipo de trabajo hace?
• ¿Cuál es su personaje favorito?
• ¿Cuál es su pasatiempo?
• ¿En qué pone atención cuando trabaja?
• ¿Por qué decidió convertirse en maestro?
• ¿Qué comidas le gustan y cuáles no le gustan?
• ¿Por qué se convirtió en director?
• ¿Qué le gusta de las ciencias?
• Antes de venir a Escuela Primaria Oyachi Kojo, ¿dónde y qué trabajo hacía?
• ¿Cuál es la parte más difícil de su trabajo?
• ¿Cuál es la parte más fácil de su trabajo?

Português

Na quinta-feira, 14 de maio, aconteceram duas entrevistas com alunos do 5º ano.
Durante o intervalo da manhã, quatro alunos da turma 5-2 visitaram a sala do diretor.
Durante o horário do almoço, seis alunos da turma 5-5 também visitaram a sala.

Hoje, as crianças fizeram perguntas como estas:

• O senhor queria ser professor desde pequeno?
• Que tipo de trabalho o senhor faz?
• Qual é o seu personagem favorito?
• Qual é o seu hobby?
• Com o que o senhor toma cuidado no trabalho?
• Por que o senhor decidiu se tornar professor?
• Quais comidas o senhor gosta e quais não gosta?
• Por que o senhor se tornou diretor?
• O que o senhor gosta em ciências?
• Antes de vir para a Escola Primária Oyachi Kojo, onde e que trabalho o senhor fazia?
• Qual é a parte mais difícil do seu trabalho?
• Qual é a parte mais fácil do seu trabalho?

Tiếng Việt

Vào thứ Năm, ngày 14 tháng 5, đã có hai buổi phỏng vấn của học sinh lớp 5.
Trong giờ nghỉ 20 phút buổi sáng, 4 học sinh lớp 5-2 đã đến phòng hiệu trưởng.
Trong giờ nghỉ trưa, 6 học sinh lớp 5-5 cũng đến phòng hiệu trưởng.

Hôm nay, các em đã đặt những câu hỏi như sau:

• Thầy có muốn trở thành giáo viên từ nhỏ không?
• Thầy làm công việc gì?
• Nhân vật mà thầy thích nhất là gì?
• Sở thích của thầy là gì?
• Khi làm việc, thầy chú ý điều gì?
• Vì sao thầy quyết định trở thành giáo viên?
• Món ăn thầy thích và không thích là gì?
• Vì sao thầy trở thành hiệu trưởng?
• Trong môn khoa học, thầy thích điều gì?
• Trước khi đến Trường Tiểu học Oyachi Kojo, thầy đã làm việc ở đâu và làm công việc gì?
• Công việc khó nhất của thầy là gì?
• Công việc dễ nhất của thầy là gì?