学校教育目標
主体的に活動する興譲っ子の育成

めざす学校の姿
学ぶことが楽しい学校

めざす子どもの姿
【3つの掟】
    「勤勉な子」
「仲よく協働する子」
「親切な子」

令和8年度学校づくりビジョン.pdf

学校いじめ防止基本方針
改【大矢知興譲小】令和7年度学校いじめ防止基本方針.pdf

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2026/09/15

三角形と四角形

| by 管理職
 9月15日(火)午後、教育実習生が授業をしていました。2年生に配属し、算数を担当させています。
 この実習生にとって、これは2回目の授業。今日は三角形と四角形をなかまわけして、それぞれの形にどんな特徴があるのかを考えました。
 教育実習も3週目に入りました。子どもの前に立つことにも少しずつ慣れ、子どもの発言を聞きながら授業を進める姿が見られます。

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