５年生は、算数の時間に三角形の面積をうまく利用して図形の面積を求める学習をしています。
　今日はタブレットを使って、三角形の一部分を動かしたりしながら、面積を求めました。
　タブレットを使うことにも慣れてきたようで、いろいろと考えをふくらませながら、図形を移動していました。