本校では学校教育ビジョンの柱に「Ⅳ教職員の資質向上」を掲げています。
　とりわけ、授業改善に取り組み、授業力の向上に努めているところです。
　今日は、元桜台小学校の校長で経験豊富な市の教育アドバイザーの先生に来ていただき、各教室をまわっていただきました。

　子どもたちは落ち着いて学んでいます。

　聞き合う姿もたくさん見られました。


　「先生たちが優しく子どもたちに寄り添っていますね。」とほめていただきました。
　子どもたちが学びたくなるような課題づくりや子どもが自ら選択し主体的に学ぶ授業づくりに励んでいきたいと思います。

　連休の合間にもかかわらず子どもたちは、学びをがんばっています。

　1年生は生活科でグループになって何かを探しています。

　テントウムシ、だんごむし、チューリップ・・・春の生き物や植物を見つけて「ネイチャービンゴ」を完成させていました。




　2年生と5年生がきょうだい学年です。今日は体力テストで「上体起こし」や「反復横跳び」の数を5年生に数えてもらっていました。

　朝の見守りをはじめ、桜台小学校にはたくさんの地域の方にお世話になっています。
　本当にありがとうございます。

　今日は図書ボランティアのみなさんに、読み聞かせをしていただきました。


　どんなお話を読んでくれるか、子どもたちは楽しみにしています。
　とても集中して聞いています。

　今日は園芸ボランティアのみなさんにも来ていただき、花壇を整備していただきました。暑い中、ありがとうございます。

　今日から家庭訪問が始まりました。お子さんがお家でがんばっていること、お子さんの強みをたくさん聞かせていただけると幸いです。
　

　午後から雨が降り出しました。


　傘を持っていない子もいたようです。貸し出し用の置き傘もありますので、声を掛けましたが「だいじょう」と言って走って帰る子どももいました。


　学童チームは並んで一斉に下校です。
　２日まで４限授業、給食後の１３時１０分が下校となりますので、ご承知ください。

　金曜日は学校図書館司書の真下先生に来ていただいています。

　低学年用の図書館（キッズルーム）の使い方についてオリエンテーションがありました。


　背表紙に貼ってある分類番号を確かめながら、どこにどんな本があるのかを学びました。


　子どもたちの大好きな動物は「４自然科学」の場所にあることや、教科書に出てくる題材に関係する本も、まとめて置いてあることも知りました。
　たくさん図書館を利用して、読書に親しんでほしいと思います。