２年生の進路学習の様子です。

先日から取り組んでいた高校調べの資料が出来はじめ、この日は多くの生徒が『録画』に取り組みました。

自分で作ったスライド資料に合わせて説明を加えています。作った資料のアニメーションのタイミングとずれたり、用意していた説明と異なる説明をしたりして、何度も何度も録画する様子が見られました。

うまく音声が入らないなど機材トラブルも起きながらも、懸命に発表動画をよういすることができました。