「３月～春休み～４月学び直しキャンペーン」実施中
コロナ禍の令和３年度を振り返り、本校でも全職員が一丸となって、子どもたちの学力保障に努めてきました。しかし、市内小中学校一斉の臨時休校等があり、タブレットＰＣを活用したオンライン授業を行ったものの、十分な指導時間が確保できたとはいえません。もちろん、シラバスにてお示しした指導内容については、無事に終えることはできましたが、「指導内容を終えたこと」と「その学年で学習すべき資質・能力が身についた」ことは、決してイコールではありません。

そこで、「３月～春休み～４月学び直しキャンペーン」として、１・２・３のステップで「学び直し」を進めています。

【ステップ１】生徒の課題に合わせた課題を「春休みの宿題」としました。
・新３年生： Basic プリントより「プレスタディ」（ピンク色の冊子）を春休みの宿題としました。
・新２年生 ：春休みの宿題として、今年度、各教科（授業）で使用していたワークの仕上げを行っています。

【ステップ２】苦手解消に向けての取り組みを行います。
・新３年生 ：市内生徒・本校生徒の課題を踏まえた「春休み『苦手ゼロ』ワークシート集」（解答と解説は、Google classroomにあり）を春休みの宿題としました。 また、さらに学びたい生徒は、自主学習「５教科の基礎教科」を活用し、自分の苦手解消に向けた学習を進めましょう。
・新２年生： 国語、社会、数学、理科、英語、保体、美術の課題（学年だより参照）を春休みの宿題としました。 また、さらに学びたい生徒は、自主学習「学んで E-net」などを活用し、自分の苦手解消に向けた学習を進めましょう。

そして、新学期！！！
【ステップ３】春休みの課題を４月６日（水）提出
・課題の提出は、春休みの課題の中の「できなかった問題」を「できる問題」に変えるための第一歩です。しっかりと答え合わせを済ませて、４月６日（水）に課題を提出しましょう。※【ステップ３】は、新学期になってからの取り組みです。

【 プ ラ ス ！】春休みも「早寝・早起き・朝ごはん＋（プラス）朝うんち」で基本的な生活習慣の継続を！そして、読書などの時間を作るなどしっかり体を休め、新学期に向けての準備を！

生徒の皆さん、春休みとなって３日目、調子はどうですか？この春休み【ステップ１】【ステップ２】を中心に学び直しに取り組み、しっかりと令和３年度を振り返り令和４年度のスタートを気持ちよく！！！