English

On Friday, February 20, third-year students in social studies are learning about financial statements, which can be described as a company’s report card.
They are using teaching materials produced by the Japanese Institute of Certified Public Accountants in cooperation with The Japan Education Press. At our school, this lesson is being conducted at the request of the Institute.

Students are considering the question, “Why is it necessary for companies to provide accounting information?” and are deepening their understanding of the economy.

Español

El viernes 20 de febrero, en la clase de estudios sociales, los estudiantes de tercer año están aprendiendo sobre los estados financieros, que pueden considerarse como el boletín de calificaciones de una empresa.
Están utilizando materiales didácticos elaborados por el Instituto Japonés de Contadores Públicos Certificados con la colaboración del periódico Japan Education Press. En nuestra escuela, esta clase se lleva a cabo a solicitud de dicho instituto.

Los estudiantes reflexionan sobre la pregunta: “¿Por qué es necesario que las empresas proporcionen información contable?” y profundizan su comprensión de la economía.

नेपाली (Nepali)

फेब्रुअरी २० तारिख शुक्रबार, कक्षा ३ का विद्यार्थीहरूले सामाजिक अध्ययन विषयमा कम्पनीको “रिपोर्ट कार्ड” भन्न सकिने वित्तीय विवरण (निर्णय विवरण) बारे अध्ययन गरिरहेका छन्।
उनीहरूले जापान पब्लिक सर्टिफाइड एकाउन्टेन्ट्स एसोसिएसनले जापान एजुकेशन प्रेसको सहकार्यमा तयार पारेको शैक्षिक सामग्री प्रयोग गरिरहेका छन्। हाम्रो विद्यालयमा उक्त संघको अनुरोधमा यो कक्षा सञ्चालन गरिएको हो।

विद्यार्थीहरूले “कम्पनीहरूले लेखा सम्बन्धी जानकारी किन उपलब्ध गराउन आवश्यक छ?” भन्ने प्रश्नमा विचार गर्दै अर्थतन्त्रप्रतिको आफ्नो समझ गहिरो बनाइरहेका छन्।

Tiếng Việt (Vietnamese)

Vào thứ Sáu, ngày 20 tháng 2, trong giờ môn Xã hội, học sinh khối lớp 3 đang học về báo cáo tài chính, có thể được xem như “bảng điểm” của một công ty.
Các em đang sử dụng tài liệu giảng dạy do Hiệp hội Kế toán Công chứng Nhật Bản biên soạn với sự hợp tác của Báo Giáo dục Nhật Bản. Tại trường chúng tôi, tiết học này được thực hiện theo đề nghị của hiệp hội.

Học sinh suy nghĩ về câu hỏi: “Vì sao các doanh nghiệp cần cung cấp thông tin kế toán?” và qua đó nâng cao hiểu biết về kinh tế.