７月７日（月）午後、３クラスで研究授業を行いました。
１年Ａ組：技術 中学校のグラウンドに置くベンチはどれが最適か
２年Ｂ組：英語 One-Day Trip in Singapore
３年Ｂ組：理科 電池とイオンのしくみ
Please see “Read more” for the translated versions.１年技術 思考ツールを使って考えます
1st Year Technology: Thinking using thinking tools
２年英語 パフォーマンス課題の発表です
2nd Year English: Presenting performance tasks
３年理科 電池の実験です
3rd Year Science: Conducting a battery experiment
On the afternoon of Monday, July 7, research lessons were conducted in three classes.
1st Year Class A: Technology – Which bench is best suited for the junior high school grounds?
2nd Year Class B: English – One-Day Trip in Singapore
3rd Year Class B: Science – Mechanism of Batteries and Ions
El lunes 7 de julio por la tarde, se llevaron a cabo clases de investigación en tres grupos.
1º Año Grupo A: Tecnología – ¿Qué banco es el más adecuado para el patio de la escuela secundaria?
2º Año Grupo B: Inglés – Un viaje de un día en Singapur
3º Año Grupo B: Ciencias – El funcionamiento de las pilas y los iones
जुलाई ७ (सोमबार) को अपराह्नमा तीन कक्षामा अध्ययन अनुसन्धान कक्षा सञ्चालन गरियो।
१ वर्ष ए कक्षा: प्रविधि – माध्यमिक विद्यालयको मैदानका लागि कुन बेञ्च सबैभन्दा उपयुक्त होला?
२ वर्ष बी कक्षा: अङ्ग्रेजी – सिंगापुरको एक दिने भ्रमण
३ वर्ष बी कक्षा: विज्ञान – ब्याट्री र आयनको संरचना
Vào chiều thứ Hai, ngày 7 tháng 7, các tiết học nghiên cứu đã được tổ chức tại ba lớp học.
Lớp 1A: Công nghệ – Loại ghế băng nào là phù hợp nhất cho sân trường trung học cơ sở?
Lớp 2B: Tiếng Anh – Chuyến đi một ngày ở Singapore
Lớp 3B: Khoa học – Cơ chế hoạt động của pin và ion
続きを隠す<<
学校紹介
校訓・教育目標
