本校の１年生と２年生に実施した「みえスタディ・チェック」の生徒意識調査と成績結果のクロス集計分析を行ったところ、次のことがわかりました。

　・１年生では家庭学習の時間と平均正答率は無関係に見える。
　・２年生では１日の学習時間が30分より少ない人の平均正答率は明らかに低い。

　このことから、１年生、特に１学期にはわかりにくいかもしれませんが、家庭学習の成果は必ず出てくるということが言えると思います。