２月２８日に、６年生を送る会を行います。１年生から５年生は、６年生に感謝の気持ちを伝えようと、劇や歌などの練習をしてきました。６年生は、在校生のみんなに最後の贈り物となる群読と歌の練習をしてきました。
　今日は、保護者の方に来ていただき、リハーサルを行いました。本番は子ども同士が互いに見合うのですが、今日は保護者の方に見てもらうということで、本番とは違う緊張感を持っていたようです。たくさんの方に来ていただきました。ありがとうございました。本番も全力でがんばってほしいです。

　１年生「やっぱいすごいね６年生」

２年生「６年生のためにやさいをうえたよ」

３年生「とどけ６年生へのありがとう」

４年生「まるっと４年生」

５年生「変わらないメモリー～６年生への応援歌」
進行のために、保護者の方に６年生役になってもらって退場の練習をしました。

６年生「絆（群読）」「旅立ちの日に」
入場するところから見てもらいました。

　２年生は算数で「分けた大きさのあらわし方をしらべよう」をしています。初めての分数の学習です。
　「２人でチョコレートを同じ数に分けると…」との問いに、タブレットを使って実際に分けてみました。みんなのタブレットの画面を教室前のスクリーンに映して、他の子がどんなふうに分けたのか一目で共有できました。

　次の問題では、タブレットで考えるか紙で考えるかを自分で選択することができ、自分のやりたい方法で考えていました。自分で考えを書いた後には、近くの席の子とタブレットの画面を見せ合いながら話し合っていました。

　「８この２分の１は４こ」「１２この２分の１は６こ」今日の授業では、このことが分かればゴールです。子どもたちが自分のやりやすい方法を見つける力がつくように、いろいろな方法があることを知らせていきます。

　本日、来入児と１年生との交流会を行いました。４月に入学予定のおよそ１００人の新１年生が内部東小学校に来てくれました。
　１年生は、お手紙を書いたり、折り紙の折り方を教えられるように覚えておいたり、いろいろと準備をしてきました。残念ながら、４組は学級閉鎖でしたが、その他の子たちが４組の子の分までがんばってくれました。
　まず体育館に入って、現１年生と新１年生のご対面です。

　そしてペアを作って、それぞれの教室へ移動しました。

　教室では、プリント学習をして、折り紙を折りました。現１年生は、自分の鉛筆を貸したり、折り紙の折り方を教えたりして、リードしていました。うまくとばせたときは、とてもうれしそうでした。



　最後に、現１年生から新１年生にお手紙を渡して、体育館で最後のあいさつをして帰りました。

　今日の活動を見ていて、現１年生も姿が、お兄さん・お姉さんになっていて、とても頼もしく感じました。もうすぐ２年生、上級生になるんですね。新１年生のみなさん、安心して入学してきてください。

　今日は、今年度最後のクラブ活動でした。来年度からクラブ活動が始まる３年生は、クラブを見学して回りました。クラブ名と場所が書かれたプリントを見ながら、開催しているところを探して、見学しました。
　運動場や体育館で行っている、サッカーやポートボール、ソフトバレーなどを見て、高学年の動きに見とれていました。校舎内では、折り紙やイラスト、ボードゲームなどのクラブを行っています。どの教室に行こうか話しながら班ごとに回っており、なんだか学校探検をしているようで楽しそうでした。活動を間近で見て興味津々の様子でした。
　来年からは４年生、高学年の仲間入りですね。期待しています。

　本日、学校保健委員会を行いました。学校保健委員会は、内部東小学校のみんなで健康になるために考える会です。今年のテーマは「歯t口の健康について」です。助言者として、学校歯科医の本郷先生、学校医の重盛先生、学校薬剤師の南先生にもご参加いただきました。
　保健委員会の子たちが、全校のみんなに知ってほしいことを、スライドにまとめたり、クイズにしたり、劇にしてくれりして準備をしてきました。学校三師の先生方には、子どもから出た質問にお答えいただきました。そこで教えていただいたのは、歯みがきは歯の健康だけでなく体全体の健康に関わることであること、歯みがきは１日２回以上２分程度するとよいこと、虫歯になった場合に効く薬はないことでした。
　保健委員会の人たち、これまでの準備ありがとう。とってもとっても上手でした。学校保健委員会を終えて、全校のみんなはちょっぴり歯と口の健康について詳しくなったと思います。

　本日、３回目の長縄記録会を行いました。今日は天気が良く絶好のなわとび日和でした。残念ながら今日も学級閉鎖をしていて参加できなかった学級もあります。
　体育委員会の子の合図で、スタートします。どの子も真剣そのもの。跳ぶ子だけでなく、回す子もすごい集中力が必要です。制限時間いっぱい全力を尽くしました。連続で入っていくことや、早く回る縄に飛び込んでいくことに苦手意識を持つ子ももちろんいると思います。それでも、周りの子のかけ声に勇気をもらいながら、跳ぼうとがんばる姿は素敵でした。

　現在、四日市市では、四日市オリジナルダンスを作成しています。振付は、四日市市出身のダンサーであるケント・モリさんが考えてくださったものです。四日市市内の小学校でダンスを実施し、子どもたちの反応を見たりアンケートに答えたりしながら、よりよいものに作り上げていこうというものです。
　本校では1年生と2年生が動画を観ながらダンスをしました。朝学の時間を使って教室で少しずつ覚えてきました。そして今日、体育館に学年で集まって踊りました。「ヘイ！ヘイ！ヘイ！」という元気のよいかけ声を出したり、動画の合図に合わせて自由に走ったりして、ノリノリで踊っていました。すごい運動量です。みんなで作り上げていくその過程に参加できることがうれしいですね。

　今日から図書館まつりが始まりした。今年度3度目の図書館まつりです。期間は2月13日までです。朝の学習時間に朝読書をします。そして、図書委員会が中心となって、ブックラリーをしたり低学年に読み聞かせをしたりします。
　この図書館まつりの期間に、保護者の有志の図書ボランティアの方が、順番に各クラスで読み聞かせをしてくれます。1年生から6年生まですべてのクラスで行ってくれます。今日は1年生と5年生でした。どちらも物語の世界に入り込み、「えーっ」とか「わー」などの声が自然と出ていました。ボランティアのみなさんありがとうございます。
　各ご家庭では、家庭読書に取り組んでいただけたらと思います。よろしくお願いします。

　コミュニティスクールの諸戸さんに来ていただき、３年生を対象に「昔のくらし」の学習を行いました。
　初めに、昔の内部の地図を見て、山が多かったことを学びました。その後、羽釜、箱膳、洗濯板、炭アイロン、火鉢などの家の中で使う道具や、水車、脱穀機、千羽こき、もみすり機などの農具をたくさん紹介してもらいました。昔の生活で使っていた道具を見ながら、それぞれどのように使っていたのかを学びました。
　この学習の最後に、昔の人は自分たちの生活が便利になるようにいろいろな道具を考えだしてきたことを教えてもらいました。小学生のみんなの中に、これから自分の生活が便利になるような、変化をもたらすような大発明をする人が現れるといいなと願っています。大発明とまでいかなくても、ちょっとして工夫で、生活が便利になるといいですね。