５年の外国語科の時間。

自分の好きなキャラクターを主役にして、そのキャラクターが誕生日に欲しいものを考えて英文に表し、それを友達と尋ね合い、答え合う活動に取り組んでいました。

子どもたちがキャラクターのことをまとめたタブレットの画面を覗いてみると、そこには、大ヒットとしたアニメの主役や、昔から親しまれてきた犬やネズミのキャラクター、オリンピックでの活躍が期待される水泳選手などの画像があり、きっとこんなものが欲しいのだろうと、自分が想像した食べ物やグッズが添えられていました。

ペアを決めたら、その子とやり取りを練習し、全てのペアが順に前に出てやり取りをみんなに披露しました。

タブレットの画面をスクリーンに映して…

 Hello. I'm Goku.

 Goku,when is your birthday?

 My birthday is May 5th.

 What do yo want for your birthday?

 I want a Pokky.

３人組になっていたところの１人は、HEFを相手にやり取り。

さて、

相手に聞こえる声で身振りや手ぶりを交えて話し、相手の答えを繰り返したり、さらに質問を重ねたりしてやり取りを楽しむことができたでしょうか。