１年生が体育館で、３クラス一緒に“リレー”を楽しんでいました。
体育館の側面からスタートしたら、中央のコーンと対面のコーンでミッションをこなして戻ってきて、次の子にバトンをパスするというリレー。
リレーの“レベル１”のミッションは、
・１つ目のコーンを10回たたき、２つ目のコーンでＵターンしてスタートのところに戻る
と、いうもの。
１番目に走る子がラインに立って、スタートの準備。
どの子の目も真剣です。
「よーい、スタート！」
教師の合図での合図で一斉に走り始めました。
手で、コーンの頭をたたきながら
「1,2,3,4,5,6,7,8,9,10」
「1,2,3,4,5,6」
あれ?!
10まで数えずに次のコーンに向かう子がいるような…。
先を急ぐ気持ちはわかるけど…。
次は、リレー“レベル２”で競争。
・１つ目のコーンは同じ。
２目のコーンでは、10から１にカウントダウンし、「1」を言ったら、「ヤッホー」と言いながらこぶしを突き上げてジャンプして戻る。
ミッションが一気に増えました。
「よーい、スタート！」
あれれ?!
教師の説明がうまく伝わらなかったのでしょうか。
「ヤッホー＋ジャンプ」をする子がほとんどいません。
全員がゴールしたところでもう一度教師が説明。
そして、みんなで「ヤッホー」の練習をして再レース。
「よーい、スタート」
「1,2,3,4,2,3,6,7,8,9,10」
「10,9,8,7,6,5,4,3,2,1、ヤッホー！」
大きな声で「ヤッホー」と叫んで、笑顔と一緒にジャンプしていました。
ゴールした子を見ると、みんなとってもいい姿勢。
なぜなら
“並びポイント”がもらえるから。
いい姿勢で一列に並んで、静かに待っていたら、順位ポイントに加えて“並びポイント”というボーナスがもらえるのです。
リレーをしているときは、走るのも応援するのも全力。
でも、みんながゴールしたら、すっと気持ちを切り替えて。
安全に楽しく運動するために、とても大事なことですね。
浜田小学校１５０周年記念関連
はまだっ子の様子
