４年生が図工で制作している「コロコロガーレ」
各フロアのコースづくりも大詰めを迎えています。
子どもたちは、コースがおよそできあがった時点で、自分で試したり友だちに遊んでもらったりして改良を加えたり、カラーペンで模様を描き入れたりしていました。
子どもたちの作るコロコロガーレには、工夫がたくさん。
フロアごとにテーマ色を決めて装飾に統一感を出す。
波板のすき間に用事をたくさん立ててガイドを高く。
橋をを設けて、立体的なコースに。
トンネルをくぐるコースも。
コースのガイドとなる紙が壁にくっついていて、行き止まりのように見えるところが、実は、はしの部分は接着されていなくて、ビー玉が通り抜けられるようになっている。
なんて、面白い仕掛けもありました。
完成した後、みんなの作品で遊ぶのが楽しみですね。
友だちの作品にビー玉を乗せた子どもたちの
真剣な表情や「ムッズー」と顔をしかめる様子
そして「やったー」と喜ぶ顔が浮かびます。
浜田小学校１５０周年記念関連
はまだっ子の様子
