１年生の体育の時間に“なわとび”に取り組んでいます。
学年の全員が運動場に出て、教師と一緒に一人技を練習していました。
手には何も持っていないけど、なわとぴを持っているつもりで腕を回してその場で跳ぶ“エアーなわとび”。
片方の手に持ったなわとびを回し、それに合わせてリズムよく跳ぶ。
教師のたたくタンプリンのリズムに合わせて一拍子とび。
基本となる技ををみんなで練習した後は、個人練習。
教師が二重跳びを跳んでみせると、それに負けじと挑戦する子。
後ろ跳びやあや跳び、交差跳びなどを練習する子。
友達とできる技を見せ合ったり教え合ったりする子もいました。
「最高、○○回、跳べるよ」
「幼稚園のときはできたんだけどなあ」
「くそっ、できるまで練習するぞ」
どの子も上達しようと、練習に励んでいました。
どんな技ができるようになるのでしょうか。
どれだけ速く跳べるようになるでしょうか。
どれだけ長く跳び続けられるようになるでしょうか。
上達が楽しみですね。
個人練習の後は、みんなで大なわをして過ごしていました。
浜田小学校１５０周年記念関連
はまだっ子の様子
