体育館では、4年生がなわとびに取り組んでいました。
グループごとに場所を決め、個人技の練習です。
二重とび、あやとび、交差とび、サイドクロス…
より高度な技、より多くの回数を目指して繰り返し練習する子どもたち。
練習の途中、フロアの端からタブレットを持ってくる子がいました。
練習しているとび方で新記録が出たので、タブレットに保存してある「なわとびカード」にその記録を入力するためでした。
「二重とびが跳べるようになりました」
「サイドクロスもできるようになったよ」
「何回できた?」
「12回」
「すごいね」
みんな、自分の腕が上がっていくのが、記録が伸びていくのがうれしくで、それを励みに練習しているようです。
個人練習の後は全体で。
目標とする回数や、とび方、回し方で気をつけることを確認してから、大なわの8の字とびの練習に移りました。
