４年の体育。
学年の全員が運動場に出て、なわとび運動をしていました。
はじめは、１人技を練習。
“なわとびカード”を挟んだ探検ボードを地面に置き、進級を目指して、跳ぶ回数を増やすこと、新たな技を跳ぶことに挑戦していました。
後半は、“８の字とび”を練習。
各クラス、２チームに分かれて練習します。
「今日は、３分間、時間を測りますから、回数を数えましょう。
そして、漠然とした目標ではなく、合計回数や連続回数で、具体的な目標を決めるといいですね」
と、教師がアドバイス。
それまで各チームで、なわを回す速さを加減したり、なわに入るタイミングを教え合ったりしながら、練習を繰り返していました。
練習の前に輪になって手を重ね、
「エイ エイ オー!」
と、勝どきをあげるチームがありました。
１人技も、８の字とびも、最大の目標は
「ライバルは自分(たち)。昨日までの自分(たち)を超えていけ」
浜田小学校１５０周年記念関連
はまだっ子の様子
